Edukacja medyczna

Badanie Emotions in simulation-based education: friends or foes of learning przeprowadzone przez Vicki R. LeBlanc oraz Glenn D. Posnerta analizuje wpływ stanów emocjonalnych na procesy poznawcze studentów. Emocje towarzyszą nam w każdej chwili życia. Są one potężnymi przewodnikami dla naszej uwagi oraz pamięci. W edukacji opartej na symulacji medycznej rośnie zainteresowanie tym tematem. Wielu instruktorów […]

Obecne standardy opieki nad pacjentami wymagają od lekarzy nie tylko szerokiej wiedzy klinicznej, coraz większą rolę odgrywają kompetencje miękkie i umiejętność współpracy zespołowej. Zespół badaczy podjął się kompleksowej analizy tego zagadnienia w edukacji medycznej. Autorami tego ważnego badania są Shen Chuen Khaw, Lexzion Chung oraz Nigel Fancourt. Naukowcy ci reprezentują Uniwersytet w Oksfordzie oraz Uniwersytet

Edukacja medyczna przechodzi ogromną transformację technologiczną. Jednym z najważniejszych elementów tej zmiany jest trening oparty na symulacji. Współczesne metody nauczania muszą nadążać za postępem technicznym. Dlatego badacze szukają rozwiązań, które są skuteczne i tanie. Właśnie takim rozwiązaniem okazuje się być model hybrydowy. Łączy on w sobie świat wirtualny z tradycyjnymi narzędziami edukacyjnymi np. w postaci

Współczesna edukacja medyczna stoi przed ogromnym wyzwaniem pogodzenia jakości kształcenia z dyscypliną budżetową. Kristoffer Glerup Lauridsen oraz Lasse Schierbeck z Kopenhagi opublikowali pracę magisterską pt. „Simulation-Based Training in Healthcare Education”. Ich badanie stanowi jedną z najdokładniejszych prób obliczenia rzeczywistych kosztów symulacji w szkoleniu medycznym. Autorzy badania udowodnili, że tradycyjne podejście do nauki procedur inwazyjnych generuje

Codzienna praca w służbie zdrowia wiąże się z dużym obciążeniem. Medycy często czują bezsilność podczas informowania o chorobie. Muszą oni mierzyć się z własnym strachem oraz smutkiem. Wyzwania i emocje w pracy medyków są jednak nieodłącznym elementem ich pracy. Każda emocja niesie ze sobą istotne informacje o sytuacji. Nie istnieją emocje złe, ponieważ wszystkie są

Zaburzenia lękowe to obecnie najpowszechniejszy problem zdrowia psychicznego na świecie. Według danych Światowej Organizacji Zdrowia cierpi na nie ponad 300 milionów ludzi. Tradycyjne metody leczenia, takie jak terapia poznawczo-behawioralna, są bardzo skuteczne. Jednak nie zawsze są one łatwo dostępne lub w pełni bezpieczne dla pacjenta. Niniejszy artykuł przedstawia wyniki systematycznego przeglądu badań nad rzeczywistością wirtualną